eXtended Reality lässt sich hervorragend für die Bildung einsetzen, vor allem wenn es um komplexe, räumlich-geometrische Aufgabenstellungen geht. Dieses tolle Potenzial wollen wir auch in der Ausbildung für die Elektromobilität einsetzen. Doch welche Ausbildungsinhalte lassen sich sinnvoll wie abbilden? Welche didaktischen Konzepte sind geeignet? Welche XR-Technologien sollen zum Einsatz kommen? Diese Fragen gehen die Projektpartner Robert Bosch GmbH, das Lehrstuhl FAPS der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und das Virtual Dimension Center (VDC) an.
Die Projektpartner Robert Bosch GmbH, der Lehrstuhl FAPS der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und das Virtual Dimension Center (VDC) untersuchen, welche Ausbildungsinhalte sinnvoll abgebildet werden können, welche didaktischen Konzepte geeignet sind und welche XR-Technologien zum Einsatz kommen sollen. Der Projektzeitraum ist vom 1. Juli 2024 bis zum 30. Juni 2027. „XR-Upskill“ wird als InnoVET PLUS-Projekt aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert.
Mehr Informationen unter https://www.linkedin.com/company/xr-upskill/about/
